Teknologi
Agensi Guru-Pendidik
Sumber: Media Indonesia · 1 jam lalu
Recap • TITIR
- Kemampuan mengelola emosi menentukan kualitas interaksi guru di kelas dan lingkungan sekolah.
- Guru perlu mengenali emosi, memahami penyebabnya, dan memilih respons yang tepat sebelum bertindak.
- Daniel Goleman (1995) menempatkan kesadaran diri dan pengelolaan diri sebagai bagian kecerdasan emosional.
- Patricia A Jennings dan Mark T Greenberg (2009) menyatakan kompetensi sosial-emosional guru berkaitan dengan iklim kelas.
- Pengelolaan emosi guru berdampak pada rasa aman siswa dan budaya kerja di sekolah.
Recap singkat dari artikel aslinya. Bisa aja kurang pas — baca sumber aslinya buat versi lengkap.